Во сколько заканчивается 3 пара в колледже
Во сколько заканчивается 3 пара в колледже
Учебный год в техникуме начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной профессии и специальности и форме получения образования. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Учредителя.
Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), внеаудиторную самостоятельную работу, выполнение курсового проекта (работы) (при освоении программ подготовки специалистов среднего звена), практику, а также другие виды учебной деятельности, определенные учебным планом.
Правильно планируем академический час
Начиная еще со школьной скамьи, на протяжении всей жизни мы занимаемся самообразованием. Чаще всего мы прибегаем за помощью к высшим или специализированным заведениям, курсам и тренингам, при выборе которых сталкиваемся с понятием «академический час».
Изучая азбуку и таблицу умножения, мы никогда не задумывались о том, почему урок длится именно 45 минут, мы просто исправно следовали системе. А ведь это все неспроста. По совокупности санитарно-эпидемиологических и физически-психологических факторов было выведено именно это время. Для самых маленьких школьников используют укороченный академический час, который равен 35-40 минутам. Подумайте сами, как можно удержать на месте наших маленьких непосед на протяжении длительного времени? Ведь у них жизнь бежит куда быстрее, новые впечатления и приключения так и манят собой детвору. А поделиться новостями или справить естественную нужду? Последнее, кстати, имеет не последнюю важность, поскольку многие детки могут постесняться попроситься у учителя отлучится во время урока, а терпеть, сами знаете, вредно. Именно поэтому академическое время разбито на академические часы, между которыми устраиваются перерывы.
Старшие дети уже привыкли к таким нагрузкам, поэтому академический час увеличивается со временем до 45 минут. И в высших заведениях, обычно, тоже используют такую временную шкалу. Как правило, один академический час предполагает изучение одного предмета, но в ВУЗах одного академического часа становится мало, поэтому их объединяют в пары. Следовательно, два академических часа равны одной паре.
Исходя из планирования урока преподавателем или учителем, такого отрезка времени хватает на проверку ранее полученных знаний, изучения новой темы и пояснения заданий, которые даются на самостоятельное изучение. Процесс интегрирования отечественной системы образования в балонскую (европейскую) вполне удовлетворяет таким стандартам.
Вся система образования построена на понятии «академический час». Это сколько выходит за весь курс обучения, вы можете посчитать сами. Академический час равен 45 минутам, один месяц – четыре учебные недели (как правило, пятидневка). Обычно один год обучения каждого предмета включает в себя от 72 академических часов (уроков).
Получая диплом об окончании высшего учебного заведения, вам на руки выдается также приложение к нему. В нем указаны все курсы, которые вы изучили, и сколько академических часов было выделено для изучения каждого предмета в отдельности. Опираясь на эти данные, ваш работодатель может определить степень вашей профессиональной подготовки.
Посещая всевозможные курсы и тренинги, вы также столкнетесь с этим понятием. Но в данном случае это время будет носить коммерческий характер. Поэтому, перед тем как производить оплату за предоставления вам услуг, следует уточнить длительность занятий. Порой многие заблуждаются, оплатив услугу за один академический час, думают, что им положено было выделить 60 астрономических минут. Но, как в итоге выясняется, изначально предполагалось только 45 минут. Хотя некоторые частные конторы могут увеличивать время до часа и более без перерывов.
Исходя из полученной выше информации, вы теперь сможете с легкостью планировать свое время. Так, например, зная, что занятие будет длиться полтора часа, вы пересчитаете время по формуле «один академический час + перерыв + один академический час». Учитывая, что перерыв обычно длится 10-15 минут, ваше занятие продлится 1 час 45 минут. Данная информация будет очень полезна для тех, кому часто приходится пользоваться рейсовыми маршрутами, или же просто отправляясь в командировку на курсы повышения квалификации в другой населенный пункт.
какие предметы преподают в медицинском институте
За 6 лет учебы в медицинском вузе надо изучить довольно большое количество предметов. Список дисциплин в Белорусском государственном медицинском университете по специальности «лечебно-профилактическое дело»
1.Социология, политология
2.Иностранный язык (зачет)
3.Философия
4.Латинский язык
5.Медицинская биология и общая генетика
6. Анатомия человека
7.Общая химия
8.Медицинская и биологическая физика с основами высшей математики
9.История медицины (зачет)
10.Права человека (зачет)
11.Белорусский язык (зачет)
12.История Беларуси
13.Физическое воспитание и спорт (зачет)
14.Биоорганическая химия
15.Валеология (зачет)
16.Теория и история культуры
17.Логика (зачет)
18.Гистология, эмбриология, цитология
19.Нормальная физиология
20.Биологическая химия
21.Микробиология с вирусологией и иммунологией
22.Военная подготовка и экстремальная медицина (зачет)
23.Общая гигиена и экология
24.Фармакология
25.Патологическая анатомия
26.Патологическая физиология
27.Пропедевтика внутренних болезней
28.Основы педагогики и психологии (зачет)
29.Общая хирургия
30.Лучевая диагностика и лучевая терапия
31.Этика (зачет)
32.Медицинская генетика (зачет)
33.Экономическая теория (зачет)
34.Оперативная хирургия
35. Дерматовенерология
36.Общественное здоровье и здравоохранение
37.Хирургические болезни
38.Внутренние болезни, ВПТ
39.Урология (зачет)
40.Акушерство и гинекология
41.Эндокринология (зачет)
42.Фтизиопульмонология (дифференцированный зачет с выставлением оценки)
43.Педиатрия
44.Неврология и нейрохирургия
45.Оториноларингология
46.Стоматология (зачет)
47.Травматология и ортопедия, ВПХ
48.Поликлиническая терапия (зачет)
49.Детская хирургия (зачет)
50.Психиатрия и наркология
51.Военно-полевая хирургия (зачет)
52.Инфекционные болезни
53.Профессиональные болезни (зачет)
54.Судебная медицина
55.Детские инфекционные болезни (зачет)
56.Офтальмология
57.Физиотерапия (зачет)
58.Медицинская реабилитация (зачет)
59.Онкология (зачет)
60.Эпидемиология и ВЭ (зачет)
61.Медицинская психология (зачет)
6 курс. Субординатура по ТЕРАПИИ (здесь только зачеты, а в конце курса — госэкзамены)
1. Внутренние болезни
2.Поликлиническая подготовка
3.Хирургические болезни
4.Инфекционные болезни
5.Акушерство и гинекология
6.Онкология
7.Анестезиология и реаниматология
8.Биопсийно-секционный курс
9.Медицинская реабилитация
10.Клиническая фармакология
11.Эндокринология
12.Общественное здоровье и здравоохранение
13.Клиническая аллергология и иммунология
14.Радиационная медицина
15.Основы права
Государственные выпускные экзамены
1.Хирургические болезни
2.Педиатрия
3.Внутренние болезни
4.Акушерство и гинекология
5.Общественное здоровье и здравоохранение
Интересные факты. За время учебы изучается:
•3 анатомии ( анатомия человека, патологическая, топографическая в курсе оперативной хирургии) ;
•3 химии (общая, биоорганическая, биологическая) ;
•5 хирургий (общая, оперативная, хирургические болезни, детская хиругия, военно-полевая хирургия)
otvet.mail.ru
Помни / Beslan. Remember (english & español subs)» src=»https://www.youtube.com/embed/vF1UGmi5m8s?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»/>
Сколько длится пара в университете и что такое академический час
Окончив школу и поступив в универ, первокурсники сталкиваются с новыми условиями обучения: вместо одного кабинета — разные аудитории, вместо уроков — пары. Мы расскажем, что такое академические часы и сколько длится пара в институте.
Больше интересной информации об учёбе в вузе первокурсники и опытные студенты найдут в одном из наших телеграм-каналов. Второй пригодится тем, кто хочет сэкономить.
Сколько длится академический час и пара
Студенты должны привыкнуть к новой «временной системе»: на смену урокам пришли академ. часы и пары.
Академический час — сколько это по времени
Все мы привыкли, что час длится 60 минут. Это т. н. «астрономический час». В системе образования существует также «академический час». Длительность академического часа — 45 минут, именно столько идёт одно учебное занятие.
Сколько длится пара в университете
В вузах занятия всегда проходят парами (это 2 академ. часа). Следовательно, время пары — это время академического часа, умноженное на два + перемена (5 минут между занятиями). Поэтому время одной пары — 95 минут.
В некоторых вузах такие перерывы не предусмотрены и пара там продолжается 90 минут.
Другие вопросы о времени в вузе
Чтобы понять, сколько времени вы будете проводить в учебном заведении, недостаточно знать, чему равен академический час и сколько идёт пара в институте. Самое главное — сколько обычно пар в университете
Во сколько начинаются пары в университете
Время начало занятий каждый вуз определяет самостоятельно. Чаще всего пары начинаются в 8.30, иногда — ровно в 8.00 или 9. 00.
Если помещение института небольшое, а студентов много, учебное заведение может работать в 2 смены: например, первая начинает учёбу в 8.00, а вторая — в 14.00.
Также в зависимости от количества аудиторий и нагрузки преподавателей, студенты могут начинать учиться со второй, а иногда и с третьей пары. Это зависит от диспетчерской — специальной службы, сотрудники которой занимаются составлением расписания.
От того, сколько пар в университете, зависит, сколько продлится ваше пребывание там
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Сколько пар в день в институте
Продолжительность учёбы напрямую зависит от того, сколько пар в университете в день. Тут действуют определённые правила:
- В расписании нельзя ставить одну пару в день, их должно быть минимум 2.
- У студентов очной формы обучения не может быть больше 4-х пар в день.
- Нежелательно допускать «окна» между парами.
Также при составлении расписаний учитываются нормы учебной нагрузки. Максимум в неделю составляет:
- 54 академ. часа для студентов очной формы;
- 16 академических часов у студентов-вечерников.
Нагрузка заочников — 200 академ. часов в год.
Большинство вузов стараются исходить не из максимума, а снижать аудиторную нагрузку. Как правило, у первокурсников в неделю бывают 2 дня по 4 пары, 2 — по 3 пары и один день с 2-мя парами.
Чем старше студент, тем меньше пар: на 4-5 курсе редко бывает больше 3-х пар в день.
Этот необычный (по сравнению со школой) факт связан с тем, что именно на младших курсах студенты изучают общие предметы, а на старших уже остаются только специальные дисциплины.
Во сколько заканчиваются пары в университете
В зависимости от начала учёбы и количества пар, они могут заканчиваться не раньше 11 и не позже 20 часов. Чаще всего учёба заканчивается около 14-15.
После пар студентам тоже не до отдыха: приходится писать рефераты, готовиться к семинарам и т. д. Облегчить учёбу может специальный сервис помощи студентам. Его эксперты возьмут на себя решение учебных проблем.
Автор:
Карина
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
Факультет безопасности жизнедеятельности | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44. 03.01 Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | 4 курс |
2, 3, 4 курс ФТД | 2, 3, 4 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | 5 курс | 5 курс | 5 курс | 5 курс |
5 курс ФТД | 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Социальная безопасность | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Биолого-химический факультет | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 06. 03.01 Биология | Биоэкология | 1, 3-4 курсы | 1, 3-4 курсы | 1, 3-4 курсы | 4 курс |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 06.03.01 Биология | Биомедицинские технологии | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | 4 курс |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Биология и химия | 1-5 курс | 1-5 курс | 1-5 курс | 5 курс |
2-5 курс ФТД | 2-5 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 06.04.01 Биология | Биоэкология | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
1 курс ФТД | 1 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 06. 04.01 Биология | Биомедицинские науки и технологии | 2 курс | 2 курс | 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Биология | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Географо-экологический факультет | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44. 03.05 Педагогическое образование | География и иностранный (английский) язык | 2-3 курс | 2-3 курс | 2-3 курс | |
2, 3 курс ФТД | 2, 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | География и экономическое образование | 1-5 курс | 1-4 курс 5 курс | 1-4 курс 5 курс | 5 курс |
2, 3, 5 курс ФТД | 2, 3, 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | География и русский язык как иностранный | 3 курс | 3 курс | 3 курс | |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 05.03.06 Экология и природопользование | Геоэкология | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
4 курс ФТД | 4 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 05. 04.06 Экология и природопользование | Международное сотрудничество в области экологии и природопользования | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 05.04.06 Экология и природопользование | Экологический туризм и рекреация | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Инновации в географическом и экономическом образовании | 2 курс | 2 курс | 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | География и межкультурная коммуникация | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Факультет изобразительного искусства и народных ремёсел | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 54. 03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс | |
Очная | Бакалавр | 54.03.01 Дизайн | Коммуникативный дизайн | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Очная | Бакалавр | 54.03.01 Дизайн | Графический дизайн | 1-4 курс 3 курс (ФТД) | 1-3 курс 4 курс 3 курс (ФТД) | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 54.03.01 Дизайн | Дизайн костюма | 1, 3, 4 курс | 1, 3 курс 4 курс | 1, 3 курс 4 курс | 4 курс |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 54.03.01 Дизайн | Средовой дизайн | 1-4 курс 3 курс ФТД | 1-3 курс 4 курс 3 курс ФТД | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 44. 03.05 Педагогическое образование | Изобразительное искусство и дополнительное образование | 1-5 курс | 1-4 курс 5 курс | 1-4 курс 5 курс | 5 курс |
3, 5 курс ФТД | 5 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Изобразительное искусство | 1-5 курс | 1-4 курс 5 курс | 1-4 курс 5 курс | 5 курс |
3, 4, 5 курс ФТД | 3, 4 курс ФТД 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Специалист | 54.05.02 Живопись | Художник — живописец (станковая живопись) | 1-6 курс | 1-4 курс 5 курс | 1-4 курс 5 курс | 6 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Изобразительное искусство | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Факультет истории, политологии и права | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 46. 03.01 История | Исторические науки | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Бакалавр | 46.03.01 История | Классическая история | 3-4 курс | 3 курс 4 курс | 3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | История и общественно-политические дисциплины | 1-4 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс | |
2-3 курс ФТД | 2 курс ФТД 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | История и литература | 1-5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс |
5 курс |
1-3, 5 курс ФТД | 1-2 курс ФТД 3 курс ФТД 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44. 03.05 Педагогическое образование | История и обществознание | 1-5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс |
5 курс |
1-3, 5 курс ФТД | 1-2 курс ФТД 3 курс ФТД 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | История и основы религиозной культуры | 1-3 курс | 1 курс 2 курс 3 курс | 1 курс 2 курс 3 курс | |
2-3 курс ФТД | 2 курс ФТД 3 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | История и обществознание | 1-5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | |
1-5 курс ФТД | 1-2 курс ФТД 3 курс ФТД 4-5 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 41. 03.04 Политология | 2-4 курс | 2-3, 4 курс | 2-3, 4 курс | 4 курс | |
Очная | Бакалавр | 39.03.02 Социальная работа | Социальное проектирование | 3-4 курс | 3, 4 курс | 3, 4 курс | 4 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Историческое образование | 1-2 курс | 2 курс | 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Преподавание истории и обществознания | 1-2 курс | 2 курс | 2 курс | 2 курс |
Лингвистический факультет | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 45. 03.02 Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский язык) | 3-4 курс | 3 курс 4 курс | 3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Перевод и переводоведение (английский язык + немецкий или французский языки) | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теоретическая и прикладная лингвистика (английский язык) | 3-4 курс | 3 курс 4 курс | 3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теоретическая и прикладная лингвистика (английский язык + немецкий или китайский языки) | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур | 4 курс | 4 курс | 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 45. 03.02 Лингвистика | Иностранные языки и культуры стран изучаемых языков (английский язык + китайский или испанский языки) | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Иностранный язык (английский) (китайский или испанский языки) | 1, 3 курс | 1, 3 курс | 1, 3 курс | |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык + китайский или испанский языки) | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
2 курс ФТД | 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 45.04.02 Лингвистика | Прикладная и экспериментальная лингвистика (английский язык) | 2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 45. 04.02 Лингвистика | Теория перевода и межкультурная/межъязыковая коммуникация (английский язык) | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
1 курс ФТД | 1 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Теоретические и методологические основы преподавания английского языка | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Факультет психологии | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Дошкольное образование | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Начальное образование | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Начальное образование и дошкольное образование | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Дошкольное образование и иностранный (английский) язык | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Дошкольное образование и иностранный (немецкий) язык | 2-5 курс | 2-4 курс 5 курс | 2-4 курс 5 курс | 5 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Начальное образование и иностранный (английский) язык | 1-5 курс | 1-4 курс 5 курс | 1-4 курс 5 курс | 5 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Начальное образование и иностранный (немецкий) язык | 2-5 курс | 2-5 курс | 2-4 курс 5 курс | 5 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Начальное образование и иностранный (китайский) язык | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
Очная | Бакалавр | 37.03.01 Психология | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-3, 4 курс | 4 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.02 Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.02 Психолого-педагогическое образование | Личностно-ориентированное консультирование в образовании | 1-3 курс | 1-3 курс | 1-3 курс | |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 37.04.01 Психология | Организационная психология | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс | 2 курс |
1 курс, 2 курс ФТД | 1 курс, 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 37.04.01 Психология | Психологическое консультирование | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 37.04.01 Психология | Социальная психология | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 37.04.01 Психология | Психология управления персоналом (HR) | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс ФТД | 1 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Дошкольное образование | 1, 3-5 курс | 1, 3-5 курс | 1, 3-5 курс | 5 курс |
Заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Начальное образование | 1-5 курс | 1-5 курс | 1-5 курс | 5 курс |
Заочная | Бакалавр | 37.03.01 Психология | 1-5 курс | 1-5 курс | 1-5 курс | 5 курс | |
Заочная | Бакалавр | 44.03.02 Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | 3-5 курс | 3-5 курс | 3-5 курс | 5 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Начальное образование | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Заочная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Начальное образование | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
2 курс (ФТД) | 2 курс (ФТД) | ||||||
Заочная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс (ФТД) | |||||||
Заочная | Магистр | 37.04.01 Психология | Психологическое консультирование | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Факультет романо-германских языков | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очно-заочная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский+немецкий или французский языки) | 1-5 курс | 1-4 курс 5 курс | 1-4 курс | 5 курс |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский+немецкий или французский языки) | 1 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 3 курс 4 курс |
4 курс |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий+английский языки) | 1 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 3 курс 4 курс |
4 курс |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (французcкий+английский языки) | 1 курс 4 курс | 1 курс 4 курс | 1 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 45.03.02 Лингвистика | Иностранный язык и межкультурная коммуникация (английский+немецкий или французский языки) | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс |
4 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) (немецкий или французский языки) | 1 курс 3 курс | 1 курс 3 курс | 1 курс 3 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Иностранный язык (французский язык) (английский язык) | 3 курс | 3 курс | 3 курс | |
Очно-заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) (немецкий или французский языки) | 1-3 курс | 1-3 курс | 1-3 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык + английский язык) | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Иностранный язык (французский язык + английский язык) | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык + немецкий или французский языки) | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
Очная | Магистр | 45.04.02 Лингвистика | Сопоставление лингвокультур и межкультурная коммуникация (германские языки: немецкий язык) | 1-2 курс | 1-2 курс | 1 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 45.04.02 Лингвистика | Сопоставление лингвокультур и межкультурная коммуникация (романские языки: французский язык) | 1-2 курс | 1-2 курс | 1 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 45.04.02 Лингвистика | Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (английский язык) | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Лингводидактика и межкультурное образование (английский язык) | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Факультет русской филологии | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Русский язык как иностранный | 1-4 курс | 1-3, 4 курс | 1-3, 4 курс | 4 курс |
2, 4 курс ФТД | 2, 4 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Русский язык и иностранный (английский) язык | 1-5 курс | 1-4, 5 курс | 1-4, 5 курс | 5 курс |
2, 5 курс ФТД | 2, 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Русский язык и литература | 1-5 курс | 1-4, 5 курс | 1-4, 5 курс | 5 курс |
2, 5 курс ФТД | 2, 5 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Русский язык и мировая художественная культура | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
2 курс ФТД | 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Литература и русский язык как иностранный | 2-4 курс | 2-4 курс | 2-4 курс | |
2 курс ФТД | 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 45.03.01 Филология | Журналистская деятельность и публицистика | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Бакалавр | 45.03.01 Филология | Русский язык как иностранный | 1-3 курс | 1-3 курс | 1-3 курс | |
Очная | Бакалавр | 45.03.01 Филология | Отечественная филология | 1-4 курс | 1-3, 4 курс | 1-3, 4 курс | 4 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Литературное образование | 1-2 курс | 1, 2 курс | 1, 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Языковое образование | 1-2 курс | 1, 2 курс | 1, 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 45.04.01 Филология | Филологическое обеспечение СМИ | 1-2 курс | 1, 2 курс | 1, 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 45.04.01 Филология | Русская словесность | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Заочная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Русский язык и литература | 1-5 курс | 1- 5 курс | 1-5 курс | |
2, 5 курс ФТД | 2, 5 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 45.03.01 Филология | Отечественная филология | 1-5 курс | 1-4, 5 курс | 1-4, 5 курс | 5 курс |
Факультет специальной педагогики и психологии | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
1, 3 курс ФТД | |||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Олигофренопедагогика | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
1, 3 курс ФТД | |||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Дошкольная дефектология | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
1, 3 курс ФТД | |||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Дошкольная логопедия | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
1, 3 курс ФТД | |||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Специальное дошкольное образование | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Интегративный подход к обучению детей с речевыми нарушениями | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Проектирование логопедических технологий в образовании | 2 курс | 2 курс | 2 курс | 2 курс |
Заочная | Бакалавр | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
1, 3 курс ФТД | 1, 3 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Специальная психология | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
1, 3 курс ФТД | 1, 3 курс ФТД | ||||||
Факультет технологии и предпринимательства | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Технологическое образование (проектное обучение) и образовательная робототехника | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Технологическое и экономическое образование | 1-5 курс 5 курс ФТД | 1-4, 5 курс 5 курс ФТД | 1-4, 5 курс | 5 курс |
Заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Технологическое образование | 5 курс | 5 курс | 5 курс | 5 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Профессиональное образование | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Проектное обучение и робототехника в образовательных учреждениях | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Физико-математический факультет | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 03.03.02 Физика | 1, 3-4 курс | 1, 3, 4 курс | 1, 3 курс | 4 курс | |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Информатика | 1-4 курс | 1-2 курс 3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
2 курс ФТД | 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Математика | 1-4 курс | 1-2 курс 3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
1, 2 курс ФТД | 1, 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Математика и информатика | 1-5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | 5 курс |
1, 2 курс ФТД | 1, 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Физика и информатика | 1-5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс | 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс | 5 курс |
3 курс ФТД | 3 курс ФТД | ||||||
Заочная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Математика | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
2 курс ФТД | 2 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Информатика в образовании | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс ФТД | 1 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Физика в образовании | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс ФТД | 1 курс ФТД | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Математическое образование | 1-2 курс | 1, 2 курс | 1, 2 курс | 2 курс |
1-2 курс ФТД | 1, 2 курс ФТД | ||||||
Факультет физической культуры | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Физическая культура | 1-4 курс | 1-2 курс 3, 4 курс | 1-2 курс 3, 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 44.03.05 Педагогическое образование | Физическая культура и дополнительное образование | 1-3 курс | 1-2 курс 3 курс | 1-2 курс 3 курс | |
Очная | Бакалавр | 49.03.01 Физическая культура | Спортивный менеджмент | 1, 3-4 курс | 1, 3 курс 4 курс | 1, 3 курс 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 49.03.01 Физическая культура | Спортивная тренировка | 1-4 курс | 1-3 курс 4 курс | 1-3 курс 4 курс | 4 курс |
Заочная | Бакалавр | 49.03.01 Физическая культура | Спортивная тренировка | 1-5 курс | 1-4, 5 курс | 1-4 курс 5 курс | 5 курс |
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Педагогическое образование в физкультурно-спортивной деятельности | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Магистр | 49.04.01 Физическая культура | Профессиональное образование в отрасли физической культуры и спорта | 1-2 курс | 1-2 курс | 1 курс | 2 курс |
Заочная | Магистр | 49.04.01 Физическая культура | Профессиональное образование в отрасли физической культуры и спорта | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Экономический факультет | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 38.03.01 Экономика | Финансы и кредит | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Бакалавр | 38.03.01 Экономика | Экономика предприятий и организаций | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Очная | Бакалавр | 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | Управление государственными и муниципальными закупками | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | Государственная и муниципальная служба | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | 4 курс |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 38.03.02 Менеджмент | Антимонопольное регулирование и управление снабжением | 1, 3-4 курс | 1, 3-4 курс | 1, 3-4 курс | 4 курс |
1, 3 курс (ФТД) | 1, 3 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 38.03.02 Менеджмент | Управление малым бизнесом | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | 4 курс |
1, 3 курс (ФТД) | 1, 3 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 38.03.02 Менеджмент | Управление проектом | 2-3 курс | 2-3 курс | 2-3 курс | |
3 курс (ФТД) | 3 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 44.03.01 Педагогическое образование | Экономическое образование | 4 курс | 4 курс | 4 курс | 4 курс |
4 курс (ФТД) | 4 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 38.03.03 Управление персоналом | Управление персоналом организации | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | 4 курс |
3 курс (ФТД) | 3 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Магистр | 38.04.02 Менеджмент | Антимонопольное регулирование | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 38.04.02 Менеджмент | Государственное управление в сфере молодежной политики | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 38.04.02 Менеджмент | Кадровый менеджмент | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Магистр | 38.04.02 Менеджмент | Региональное управление и муниципальный менеджмент | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 38.04.02 Менеджмент | Управление инновационными и инвестиционными проектами | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Магистр | 44.04.01 Педагогическое образование | Социально-экономическое образование | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 38.04.02 Менеджмент | Управление государственными и муниципальными закупками | 1-2 курс | 1 курс 2 курс | 1 курс 2 курс | |
Заочная | Бакалавр | 38.03.03 Управление персоналом | Управление персоналом организации | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
3 курс (ФТД) | 3 курс (ФТД) | ||||||
Заочная | Бакалавр | 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | Государственная и муниципальная служба | 1-4 курс | 1-4 курс | 1-4 курс | |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Юридический факультет | |||||||
Форма обучения | Уровень подготовки | Направление подготовки (Специальность) | Специализация, профиль, программа подготовки | Расписание учебных занятий (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание зачётной сессии (в том числе по факультативным дисциплинам (ФТД)) на 2-ой семестр | Расписание экзаменационной сессии на 2-ой семестр | Расписание государственных аттестационных испытаний |
Очная | Бакалавр | 40.03.01 Юриспруденция | Судебная адвокатура и нотариальная практика | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Бакалавр | 40.03.01 Юриспруденция | 1-3 курс | 1-3 курс | 1-3 курс | ||
1 курс (ФТД) | |||||||
Очная | Бакалавр | 40.03.01 Юриспруденция | Гражданско-правовой | 4 курс | 4 курс | 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 40.03.01 Юриспруденция | Уголовно-правовой | 4 курс | 4 курс | 4 курс | 4 курс |
Очная | Бакалавр | 40.03.01 Юриспруденция | Правозащитная деятельность с интенсивным изучением иностранного языка | 1-2, 4 курс | 1-2, 4 курс | 1-2, 4 курс | 4 курс |
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очно-заочная | Бакалавр | 40.03.01 Юриспруденция | 1 курс | 1 курс | 1 курс | ||
1 курс (ФТД) | 1 курс (ФТД) | ||||||
Очная | Магистр | 40.04.01 Юриспруденция | Корпорация и корпоративное право | 1 курс | 1 курс | 1 курс | |
Очная | Магистр | 40.04.01 Юриспруденция | Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | 2 курс |
Очная | Магистр | 40.04.01 Юриспруденция | Предпринимательское право, коммерческое право | 2 курс | 2 курс | 2 курс | |
Заочная | Магистр | 40.04.01 Юриспруденция | Гражданское право, семейное право, международное частное право | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс | |
Заочная | Магистр | 40.04.01 Юриспруденция | Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности | 1-2 курс | 1-2 курс | 1-2 курс |
Расписание — МЦК ЧЭМК
Настоящее расписание составлено в соответствии с нормативными актами, регулирующими требования к организации учебного процесса: федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», СанПин 2.4.3.1186-03.
Учебная часть — 1 корпус
Деканат: (8352) 22-43-90, доб. 421
Зав. учебной частью: Мищенко Татьяна Вячеславовна
Тел.: +7 951 998 87 29, (8352) 22-43-95 доб. 431 (по вопросам расписания)
Распоряжение по учебной части:
Расписание занятий с 03 по 11 мая (скачать)
1. Основное расписание занятий для всех групп 1 семестр 2020-2021 (скачать)
2. Основное расписание занятий для всех групп 2 семестр 2020-2021 (скачать)
3. Текущие замены на сегодняшний день (просмотреть)
4. Замены на завтра (просмотреть)
Учебная часть — 2 корпус
Деканат отделения младших курсов: (8352) 22-43-90, доб. 422
Деканат отделения старших курсов: (8352) 22-43-90, доб. 423
Зав. учебной частью: Егорова Ирина Александровна
Тел.: +7 951 998 54 31, (8352) 22-43-95 доб. 432 (по вопросам расписания)
Распоряжение по учебной части:
Расписание занятий с 03 по 11 мая (скачать)
1. Основное расписание занятий для всех групп 1 семестр 2020-2021 (скачать)
2. Основное расписание занятий для всех групп 2 семестр 2020-2021 (скачать)
3. Текущие замены на сегодняшний день (просмотреть)
4. Замены на завтра (просмотреть)
Расписание составляется учебной частью ЧЭМК. О неточностях в расписании просьба сообщать в учебную часть.
В режиме тестирования ресурс: rasp.chemk.org
Учебная часть — 3 корпус
Деканат: (8352) 22-43-90, доб. 424
Зав. учебной частью: Потапова Марина Николаевна
Тел.: +7 951 998 80 45, (8352) 22-43-95 доб. 433 (по вопросам расписания)
Распоряжение по учебной части:
Расписание занятий с 03 по 11 мая (скачать)
1. Основное расписание занятий для всех групп 1 семестр 2020-2021 (скачать)
2. Основное расписание занятий для всех групп 2 семестр 2020-2021 (скачать)
3. Текущие замены на сегодняшний день (просмотреть)
4. Замены на завтра (просмотреть)
Расписание составляется учебной частью ЧЭМК. О неточностях в расписании просьба сообщать в учебную часть.
Учебная часть — 4 корпус
Деканат: (8352) 22-43-90, доб. 425
Зав. учебной частью: Солодовникова Татьяна Владимировна
Тел.: +7 951 998 55 68, (8352) 22-43-95, доб. 434 (по вопросам расписания)
Распоряжение по учебной части:
Расписание занятий на неделю с 21 июня (скачать)
1. Основное расписание занятий для всех групп 1 семестр 2020-2021 (скачать)
2. Основное расписание занятий для всех групп 2 семестр 2020-2021 (скачать)
3. Текущие замены на сегодняшний день (просмотреть)
4. Замены на завтра (просмотреть)
Расписание составляется учебной частью ЧЭМК. О неточностях в расписании просьба сообщать в учебную часть.
Учебная часть — 5 корпус
Деканат отделения младших курсов: (8352) 22-43-90, доб. 426
Деканат отделения старших курсов: (8352) 22-43-90, доб. 427
Зав. учебной частью: Сатарова Алина Ивановна
Тел.: +7 951 998 57 14, (8352) 22-43-95 доб. 435 (по вопросам расписания)
Распоряжение по учебной части:
Расписание ‘экзаменов 1, 2, 3, 4 курсы 2 семестр (скачать)
Расписание занятий на неделю с 21 июня (скачать)
1. Основное расписание занятий для всех групп 1 семестр 2020-2021 (скачать)
2. Основное расписание занятий для всех групп 2 семестр 2020-2021 (скачать)
3. Текущие замены на сегодняшний день (просмотреть)
4. Замены на завтра (просмотреть)
Расписание составляется учебной частью ЧЭМК. О неточностях в расписании просьба сообщать в учебную часть.
Заочное отделение
Тел.: (8352) 22-43-90 доб. 440
Распоряжение по учебной части:
График учебного процесса заочного отделения 2020-2021 г. (скачать)
* Если пункт скачиваемого расписания выделен серым цветом, то скачиваемый документ не актуален на данный момент и будет доступен последний измененный вариант
Расписание занятий
Расписание занятий
Главная
Студенту
- Расписание занятий
Расписание на 28.06.2021 — 03.07.2021
Направление 49.03.01 Физическая культура, профиль подготовки Спортивная тренировка в избранном виде спорта
Направление 49.03.01 Физическая культура, профиль подготовки Физкультурное образование
Направление 49.03.01 Физическая культура, профиль подготовки Физкультурно-оздоровительные технологии
Направление 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль подготовки Физическая реабилитация
Направление 51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников, профиль подготовки Художественно-спортивные представления и праздники
Направление 42.03.01 Реклама и связи с общественностью, профиль подготовки Реклама и связи с общественностью в области физической культуры и спорта
Направление 43.03.02 Туризм, профиль подготовки Технология и организация комплексного обслуживания в индустрии туризма
Направление 49.03.01 Физическая культура, профиль подготовки Спортивный менеджмент
Направление 44.03.01 Педагогическое образование профиль подготовки Безопасность жизнедеятельности
Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Педагог-психолог
- 1 курс / Заочная форма обучения
Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Педагог-воспитатель
- 1 курс / Заочная форма обучения
Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Психология образования
Направление 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки Физическая культура
Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Дошкольное образование
Направление 49.03.01 Физическая культура профиль подготовки Физкультурное образование
Направление 49.03.01 Физическая культура профиль подготовки Спортивная тренировка в избранном виде спорта
Направление 49.04.03 Спорт
Направление 49.04.01 Физическая культура
49.06.01 Физическая культура и спорт. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (педагогические науки)
49.06.01 Физическая культура и спорт. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (психологические науки)
30.06.01 Фундаментальная медицина. Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия
06.06.01 Биологические науки. Физиология
Специальность 49.02.01 Физическая культура
Специальность 49.02.01 Физическая культура
Специальность 49.02.02 Адаптивная физическая культура
Специальность 43.02.10 Туризм
Расписание занятий
Весенний семестр 2020/21 уч.г.
Международный институт энергетической политики и управления инновациями (МИЭП)
Бакалавриат (Очная форма обучения)
1 курс МБ(б)-О-20-1
1 курс МЭ(б)-О-20-1
2 курс МБ(б)-О-19-11
2 курс МЭ(б)-О-19-11
3 курс МБ(б)-О-18-21
3 курс МЭ(б)-О-18-21
4 курс МБ(б)-О-17-31
4 курс МЭ(б)-О-17-31
Магистратура
1 курс ЭУИ(м)-О-20-1
2 курс ЭУИ(м)-ОЗ-19-11
Международно-правовой факультет
Бакалавриат (Очная форма обучения)
1 курс АиФП(б)-О-20-1
1 курс МСП(б)-О-20-1
1 курс МСП(б)-О-20-2
1 курс МЧП(б)-О-20-1,2,3 (совместно с УМЭД)
2 курс АиФП(б)-О-19-11
2 курс МСП(б)-О-19-11
2 курс МСП(б)-О-19-12
3 курс АиФП(б)-О-18-21
3 курс МСП(б)-О-18-21
3 курс МСП(б)-О-18-22
4 курс АиФП(б)-О-17-31
4 курс МСП(б)-О-17-31
4 курс МСП(б)-О-17-32
Магистратура
1 курс МТФ(м)-О-20-1 (совместно с УМЭД)
1 курс ПСБ(м)-ОЗ-20-1
2 курс МТФ(м)-О-19-11 (совместно с УМЭД)
2 курс ПСБ(м)-О-19-11
Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации
Бакалавриат (Очная форма обучения)
1 курс ПЛМК(б)-О-20-1
1 курс ПЛМК(б)-О-20-2
2 курс ПМК(б)-О-19-11
2 курс ПМК(б)-О-19-12
3 курс ПМК(б)-О-18-21
3 курс ПМК(б)-О-18-22
4 курс ПМК(б)-О-17-31
Магистратура
1 курс ПТЛ(м)-О-20-1
2 курс ПЭУП(м)-О-19-11
2 курс ТМК(м)-ОЗ-19-11
Факультет финансовой экономики
Бакалавриат (Очная форма обучения)
1 курс БИ(б)-О-20-11,12 (совместно с УМЭД)
1 курс ИТМБ(б)-О-20-1
1 курс ФМ(б)-О-20-1
1 курс ФЭТ(б)-О-20-1
2 курс БИ(б)-О-19-11,12 (совместно с УМЭД)
2 курс АиМП(б)-О-19-11
2 курс ИТМБ(б)-О-19-11
2 курс УВЭД(б)-О-19-11
2 курс ФинЭ(б)-О-19-11
3 курс АиМП(б)-О-18-21
3 курс ИТМБ(б)-О-18-21
3 курс УВЭД(б)-О-18-21
3 курс ФинЭ(б)-О-18-21
4 курс ИТМБ(б)-О-17-31
4 курс УВЭД(б)-О-17-31
Магистратура
1 курс БИ(м)-О-20-11 (совместно с УМЭД)
1 курс ИИ(м)-О-20-1
1 курс Э(м)-О-20-1
2 курс БИ(м)-О-19-11 (совместно с УМЭД)
2 курс Э(м)-О-19-11
Факультет управления и политики
Бакалавриат (Очная форма обучения)
1 курс НРП(б)-О-20-11
1 курс УРП(б)-О-20-11
2 курс НРП(б)-О-19-11
2 курс ФРУ(б)-О-19-11
3 курс НРП(б)-О-18-21
3 курс УМТ(б)-О-18-21
4 курс НРП(б)-О-17-31
4 курс УМТ(б)-О-17-31
Магистратура
1 курс ППК(м)-О3-20-11
2 курс ППК(м)-ОЗ-19-21
Отделение школы бизнеса и международных компетенций МГИМО
1 курс, СМ(м)-О-20-1 (совместно с УМЭД)
УГИ(м)-1 курс
№
|
Преподаватель
|
Вопросы консультирования
|
Группы
|
Время/
Кабинет
|
09.02.03 Программирование в компьютерных системах
| ||||
1.
|
Левит Л.В.
|
Общие вопросы
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
Общие вопросы:
18.05, 25.05, 01.06, 08.06: 18.00 (discord)
19.05, 26.05, 02.06, 09.06: 16:30,
каб. 414
Руководство ВКР:
|
2.
|
Любкин П.Л.
|
Конструкторско-технологическая часть
(ИП-17-3)
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
очно:
22.05, 29.05, 5.06: 9:10 — 16:00, каб. 414
дистанционно (discord):
17.05, 18.05, 24.05, 25.05, 31.05, 1.06, 7.06, 8.06: 20:00 — 23:00
|
3.
|
Дудкин В.С.
|
Конструкторско-технологическая часть
(ИП-17-4)
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
очно:
18.05, 20.05, 25.05, 27.05, 01.06, 03.06, 08.06, 10.06: 16.30 – 18.00, ауд. 412
дистанционно (zoom):
17.05, 19.05, 24.05, 26.05, 31.05, 02.06, 07.06, 09.06: 10.00 – 14.00
21.05, 28.05, 04.06: 10.00 – 12.30
|
4.
|
Столбова Ю.В.
|
Нормоконтроль (ИП-17-4)
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
20.05, 27.05, 03.06, 10.06: 16.20 – 18.00
21.05, 28.05, 04.06: 14.30 – 16.30
каб. 206
|
5.
|
Ильюшенков Л.В.
|
Нормоконтроль (ИП-17-3)
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
очно:
20.05 12.30-19.30
27.05 12.30-19.30
03.06 12.30-19.30
10.06 12.30-19.30
каб. 409
дистанционно (moodle):
21.05 09.00 – 16.20
28.05 09.00 – 16.20
04.06 09.00 – 16.20
11.06 09.00 – 16.20
|
6.
|
Карпенко Г.С.
|
Информационная безопасность
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
очно:
18.05, 25.05, 01.06, 08.06: 7.40 – 09.00, каб. 412
26.05, 02.06, 09.06 16.20-18.00, каб. 412
03.06, 10.06 16.00 – 17.30, каб. 330
дистанционно (moodle):
22.05, 29.05, 05.06 08..00 – 15.00
|
7.
|
Соломин А.Н.
|
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
18.05 16.30-19.30
19.05 14.00-19.00
20.05 14.00-19.00
22.05 09.00-14.00
02.06 14.00-19.00
09.06 14.00-19.00
05.06 09.00-14.00
каб. 327
|
8.
|
Лепешкин Ф.Ф.
|
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
очно:
22.05, 29.05, 05.06: 9:10, каб. 314
дистанционно (discord):
18.06, 20.05, 21.05, 25.05, 27.05, 01.06, 03.06, 08.06: 11.00 – 16.00
|
9.
|
Чернаева Е.В.
|
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
17.05, 24.05: 14.50-16.20;
21.05, 26.05, 28.05, 03.06, 10.06: 16.30-18.00;
31.05, 01.06, 08.06 18.00-19.30;
05.06 13.05-16.20
каб. 403
|
10.
|
Силахина Т.В.
|
Руководство ВКР
|
ИП-17-3
ИП-17-4
|
18.06, 19.06, 25.06, 26.06, 01.06, 02.06, 08.06, 09.06
14.30-16.30
каб. 414
|
09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
| ||||
11.
|
Столбова Ю.В.
|
Общие вопросы
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
22.05 13.00 – 14.30
25.05 16.30 – 18.00
26.05 12.00 – 13.30
27.05 13.00 – 14.30
03.06 16.30 – 18.00
каб. 206
|
12.
|
Белова А.П.
|
Экономическая часть
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
18.05 9.00-12.00
21.05 12.00-15.00
24.05 9.00-14.00
каб. 310
|
13.
|
Коляда Е.
|
Конструкторско-технологическая часть
Руководство ВКР
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
19.05 14.50 — 19.30
21.05 13.05 – 19.30
25.05 16.30 — 18.00
26.05 14.00 — 19.30
28.05 13.05 – 19.30
01.06 14.50 – 18.00
02.06 14.50 – 18.00
03.06 16.30 – 18.00
04.06 13.05 – 18.00
08.06 14.50 – 18.00
09.06 14.50 – 18.00
каб. 204
|
14.
|
Карпенко Г.С.
|
Нормоконтроль
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
очно:
17.05, 24.05, 31.05, 07.06 08.00 – 11.00, каб. 330
20.05, 27.05, 03.06, 10.06
08.00 – 09.00, каб. 330
дистанционно (moodle):
22.05, 29.05, 05.06 15.30 – 19.00
|
15.
|
Цымай Ю.В.
|
Программирование устройств
Руководство ВКР
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
Программирование устройств
20.05, 21.05 с 13.05 до 14.35 в ауд.204, 22.05 с 9.10 до 16.00 ауд.204
27.05, 28.05 с 13.05 до 14.35 в ауд.204, 29.05 с 10.50 до 16.00 ауд.204
3.06, 4.06 с 13.05 до 14.35 в ауд.204, 5.06 с 10.50 до 16.00 ауд.204
10.06 с 13.05 до 14.35 в ауд.204
Руководство ВКР:
17.05,18.05,19.05 (zoom),
21.05 каб.204 с 13.05 (3 пара).
24.05,25.05,26.05 (zoom),
28.05 каб.204 с 13.05 (3 пара).
31.05,1.06,2.06 (zoom),
4.06 каб.204 с 13.05 (3 пара).
7.06, 8.06,9.06 (zoom),
10.06 каб.204 с 13.05 (3 пара)
|
16.
|
Орлов А.П.
|
Руководство ВКР
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
18.05, 20.05, 21.05,
25.05, 27.05, 01.06,
03.06, 08.06, 10.06
с 11.00
каб. 204, 308
|
17.
|
Кардакова М.В.
|
Руководство ВКР
|
ИВ-17-1
ИВ-17-2
|
Очно:
26.05: 16.00 — 20.00, 206 каб.;
03.06 16.30 – 20.00, 206 каб.
28.05, 29.05, 31.05, 02.06, 04.06, 05.06, 07.06, 09.06 — 16.00 — 23.00 (zoom)
|
11.02.01 Радиоаппаратостроение
| ||||
18.
|
Дудник К.Ю.
|
Руководство ВКР
|
РА-17-5
|
21.05, 28.05, 04.06
18.00 (zoom)
|
19.
|
Чукаев М.В.
|
Общие вопросы
Руководство ВКР
|
РА-17-5
|
19.05, 26.05, 02.06, 09.06
09.00
каб. 225
|
20.
|
Халатов А. Н.
|
Конструкторско-технологическая часть
Нормоконтроль
Руководство ВКР
|
РА-17-5
|
Конструкторско-технологическая часть:
18.05, 25.05, 01.06, 08.06: 16.00 – 20.00, каб. 209
Нормоконтроль:
20.05, 27.05, 03.06:
16.00 – 20.00, каб. 209
Руководство ВКР:
17.05, 19.05, 24.05, 26.05, 31.05, 02.06, 07.06, 09.06: 12.00 – 20.00, каб. 204
22.05, 29.05, 05.06: 12.00 – 20.00 (zoom)
|
21.
|
Денисевич А.А.
|
Руководство ВКР
|
РА-17-5
|
17.05 9.10-10.40, 14.50 – 16.20, каб. 309
18.05 13.05 – 14.35, каб. 309
19.05 17.00 – 20.00, discord
20.05 09.10 – 10. 40, 13.05 – 14.35, каб. 309
21.05 09.10 – 10.40, каб. 309
24.05 09.10 – 10.40, 14.50 – 16.20, каб. 309
25.05 09.10 – 10.40, каб. 309
27.05 09.10 – 10.40, каб. 309
|
11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
| ||||
22.
|
Швыдченко Ю.С.
|
Руководство ВПКР
|
МР-18-6
|
15.06 — 18.06 9.00 – 16.20
19.06 9.00 – 15.30
каб. 224
|
23.
|
Васильев С.А.
|
Руководство ВПКР
|
МР-18-6
|
15.06 — 18.06 9.00 – 16.20
19.06 9.00 – 15.30
каб. 224
|
24.
|
Журавлева А.В.
|
Нормоконтроль
|
МР-18-6
|
15.06, 16.06, 17.06, 18.06
09.00-13.00
19.06 10.00-12.00
каб. 330
|
Научитесь играть менее чем за 5 минут
Правила трехкарточного покера для начинающих:
При составлении своего списка желаний в Вегасе вы должны найти время для фантастических шоу, запланировать хотя бы несколько обедов в уникально восхитительных ресторанах и Убедитесь, что вы сэкономите немного энергии для ночной жизни мирового класса, но вы также должны найти время, чтобы научиться выигрывать в 3-карточный покер.
Горячая настольная игра Трехкарточный покер завоевал популярность не только потому, что это весело, но и потому, что ему легко научиться.Трехкарточный покер — это как две игры в казино Лас-Вегаса в одной. Вы можете не только играть против дилера, но и выиграть в зависимости от того, насколько хороши ваши карты.
Цель игры — собрать лучшую возможную покерную комбинацию всего с тремя картами.
Как играть в трехкарточный покер
- Для начала игрок делает ставку анте и / или ставку «пара плюс», делая ставку на то, что у него будет рука как минимум пара или лучше.
- Затем каждому игроку и дилеру раздаются по три карты рубашкой вверх.Вы играете только с дилером, а не с другими игроками за столом.
- Затем игрок смотрит на свою руку и решает сделать игровую ставку (равную сумме, которую он сделал в качестве ставки анте), чтобы сопоставить свою руку с рукой дилера или нет. Оптимальная стратегия гласит, что игрок должен «разыгрывать» все руки больше, чем дама, шестерка и четверка, и сбрасывать все руки хуже.
- Если игрок сбрасывает карты, раздача заканчивается, и дилер забирает ставку анте игрока и ставку «пара плюс». Если игрок делает игровую ставку, карты переворачиваются, чтобы определить, есть ли у игрока лучшая рука, чем у дилера.
- Если у дилера рука выше валета или хуже, игровая ставка возвращается игроку. Если у дилера рука старшей дамы или выше, то и игровая ставка, и анте выплачиваются в соотношении 1 к 1, если у игрока рука лучше, чем у дилера.
- Если у дилера лучшая рука, то удерживаются как анте, так и ставки play. Пара плюс ставка определяется полностью независимо от того, что у дилера.
3-карточный покер Выплаты:
Пара плюс выплаты:
Стрит-флеш 40 к 1
Тройка 30 к 1
Стрит 6 к 1
Флеш 3 к 1
Пара 1 к 1
Выплаты бонусов анте:
Стрит-флеш 5 к 1
Тройка 4 к 1
Стрит 1 к 1
Что лучше всего в трехкарточном покере? Шанс выиграть $ 100 000 через таблицу бонусных выплат из шести карт, которая выпадает, если карты дилера и игрока объединяют от девятки до туза в королевской бубновой масти.
Теперь, когда вы профессионал в трехкарточном покере, посмотрите другие видео о техасском холдеме, покере, блэкджеке, крэпсе и рулетке.
Теперь, когда вы научились играть в трехкарточный покер и побеждать, испытайте удачу за столами в любом из этих заведений Caesars:
THE PLAYERS Championship, время игры 2021: окончание второго раунда, пары для субботнего раунда 3
ОБНОВЛЕНИЕ 8:00 утра: Полное время игры ниже, лидеры Ли Вествуд и Мэтью Фицпатрик начинают игру в 14:00.м. сегодня
ОБНОВЛЕНИЕ 7:50 : Мы ждем первых минут, но пары уже назначены на 3-й раунд на TPC Sawgrass
.
Тур PGA начинается в выходные на TPC Sawgrass, но немного отстает от графика на чемпионате THE PLAYERS Championship. Первые два раунда были прерваны из-за темноты, в результате чего игроки в гольф должны завершить свои раунды на следующий день.
Второй раунд
Friday завершился в 18:36. ET с восемью гольфистами, оставшимися до конца раунда, с последним трио дня на 16-й лунке.Они вернутся на поле в 7 часов утра, чтобы закончить игру, а третий раунд ориентировочно планируется начать в 7:55 утра. Тур PGA объявил, что в третьем раунде двое разыграются примерно до 14 часов.
Ли Вествуд выходит во вторую половину турнира с преимуществом в один удар. У него -9 в двух раундах, за ним идут Мэтью Фицпатрик с -8, а затем Крис Кирк и Серхио Гарсия с -7. Вествуд и Фитцпатрик будут в последней паре, впереди Кирк и Гарсия.Линия отреза будет ровной. После завершения второго раунда в субботу утром в эти выходные будут играть от 69 до 73 гольфистов.
PGA Tour LIVE будет транслировать весь день мероприятия до 18:00. Телетрансляцию турнира можно будет посмотреть в субботу с 13:00. до 18:00 на NBC.
Вот пары и время игры для 3-го раунда чемпионата THE PLAYERS Championship:
Round 3 The Players Championship Times Tee Times
Время тройника (EST) | Игрок в гольф 1 | Игрок в гольф 2 |
---|---|---|
Время выхода (EST) | Игрок в гольф 1 | Игрок в гольф 2 |
14:00 | Ли Вествуд | Мэтью Фицпатрик |
13:50 | Крис Кирк | Серхио Гарсия |
13:40 | Денни Маккарти | Брайан Харман |
13:30 | Брайсон ДеШамбо | Чарли Хоффман |
13:20 | Дуг Гим | Сондже Им |
13:10 | Паттон Киззайр | Талор Гуч |
13:00 | Дилан Фриттелли | Джон Рам |
12:50 | Том Хоге | Пол Кейси |
12:35 | Кори Коннерс | Джейсон Дэй |
12:25 | Уилл Залаторис | Тайлер МакКамбер |
12:15 | Скотт Браун | Авраам Предок |
12:05 | Броня Райана | Патрик Рид |
11:55 утра | Райан Палмер | Даниэль Бергер |
11:45 | Шейн Лоури | Крамер Хикок |
11:35 | Джейсон Кокрак | Брайан Стюард |
11:25 | Луи Остхейзен | Джастин Томас |
11:15 | Си Ву Ким | Киган Брэдли |
11:00 | Christiaan Bezuidenhout | Кён-Хун Ли |
10:50 утра | Кэмерон Перси | Скотт Пирси |
10:40 утра | Нейт Лэшли | Зак Джонсон |
10:30 | Дастин Джонсон | Адам Скотт |
10:20 утра | Джеймс Хан | Гарольд Варнер III |
10:10 утра | Адам Хэдвин | Скотт Харрингтон |
10:00 | Фил Микельсон | Чарльз Хауэлл III |
9:50 | Брендон Тодд | Мартин Лэрд |
9:40 | Хоакин Ниманн | Аарон Уайз |
9:25 | Джордан Спит | Коллин Морикава |
9:15 | Брендан Стил | Рори Саббатини |
9:05 | Патрик Роджерс | Мэтт Джонс |
8:55 | Райан Мур | Джонаттан Вегас |
8:45 | Лукас Гловер | Билли Хоршель |
8:35 | Майкл Томпсон | Кэмерон Смит |
8:25 | Ланто Гриффин | Дж.Т. Постон |
8:15 | Рассел Нокс | Адам Лонг |
8:05 | Ник Тейлор | Гарри Хиггс |
8:00 | Виктор Перес |
2021 U.S. Открытое время игры, пары: полное поле, расписание установлено для раунда 3 на Torrey Pines
.
LA JOLLA, Калифорния — пары настроены на грандиозную субботу игры в гольф на Открытом чемпионате США 2021 года. Как и в большинстве крупных суббот, впереди несколько отличных пар на Moving Day в Torrey Pines, который принимает один из четырех главных чемпионатов впервые с 2008 года.
Последние три пары в третьем раунде полны интриги и хороших выходных. сюжетные линии для потенциальных победителей.Джон Рам и Бубба Уотсон сыграют вместе. То же самое будет с Мэтью Вольфом и Луисом Остхёйзеном в матче двух самых диаметрально противоположных колебаний в истории основных пар чемпионата. Ричард Бланд и Рассел Хенли начнут игру в последней паре дня в качестве со-лидеров в возрасте до 5 лет. Ни у одного из них нет специализации в карьере, а Блэнд играет только четвертый раз.
Интересные времена, которые будут начинаться позже (всегда по восточному времени), включают Мэтта Джонса-Рори Макилроя (14:34).), Брукс Коепка-Адам Хэдвин (14:56), Джастин Томас-Коллин Морикава (15:07) и Брайсон ДеШамбо-Кристиан Безуиденхаут (15:29). Несмотря на то, что у ДеШамбо и Кёпка одинаковый счет, они избежали повторения в паре, учитывая время, в которое они финишировали в пятницу.
Это сложенный лист для футболки от начала до конца субботы, так как лучшие в мире борются на поле, которое будет становиться все быстрее и жестче на последних 36 лунках.
Ознакомьтесь с полным расписанием матчей третьего раунда субботнего турнира U 2021 года.S. Откройте ниже, проверьте здесь недельную программу телеканалов Открытого чемпионата США по телевидению и посетите нашу таблицу лидеров Открытого чемпионата США в прямом эфире, чтобы узнать о ней в течение Дня переезда. Часовой пояс Восточный
Чемпионат США 2021 по футболу, пары в субботу
10:10 — Акшай Бхатия
10:21 — Джимми Уокер, Си Ву Ким
10:32 — Кевин Киснер, Шейн Лоури
10:43 — — Вилко Ниенабер, Фабиан Гомес
10:54 — Эдоардо Молинари, Рик Лэмб
11:05 — Джордан Спит, Пол Кейси
11:16 а.м. — Трой Мерритт, Тейлор Монтгомери,
, 11:27 — Уэйд Ормсби, J.T. Постон
11:38 — Ян Поултер, Финал Фриттелли
11:49 — Гэри Вудленд, Мартин Каймер
12:00 — Мэтт Фицпатрик, Томми Флитвуд,
, 12:11 — Крис Бейкер, Грейсон Сигг
12:22 — Ланто Гриффин, Патрик Кэнтли,
, 12:33 — Патрик Рид, Серхио Гарсия
12:44 — Адам Скотт, Хидеки Мацуяма
12:55 — Стюарт Синк, Хидеки Мацуяма,
, 13:06 — Рафа Кабрера Белло, Фил Микельсон
1:17 стр.м. — Франческо Молинари, Jhonattan Vegas,
, 13:28. — Кайл Уэстморленд, Сондже Им
13:39 — Дастин Джонсон, Марк Лейшман,
, 13:50 — Роберт Макинтайр, Хоакин Ниманн
14:01 — Chez Reavie, Daniel Berger
14:12 — Брайан Харман, Дилан Ву
14:23 — Рикуя Хосино, Чарли Хоффман,
, 14:34 — Мэтт Джонс, Рори Макилрой
14:45 — Ли Вествуд, Том Хоге,
, 14:56. — Адам Хэдвин, Брукс Коепка
15:07 — Джастин Томас, Коллин Морикава
3:18 стр.м. — Харрис Инглиш, Бранден Грейс
15:29 — Брайсон ДеШамбо, Кристиан Безёйденхаут,
, 15:40 — Патрик Роджерс, Гвидо Мильоцци
15:51 — Скотти Шеффлер, Ксандер Шауфеле,
, 16:02 — Маккензи Хьюз, Кевин Стрилман,
, 16:13. — Джон Рам, Бубба Уотсон,
, 16:24 — Мэтью Вольф, Луи Остхёйзен,
, 16:35 — Рассел Хенли, Ричард Бланд
Стартовые руки карманной пары против вероятности того, что у оппонента будет карманная пара
Мой подход заключается в том, чтобы начать со случая, когда у одного игрока есть KK
, где вероятность того, что у него будет более высокая пара (в данном случае точно AA
), составляет:
(4/50) * (3/49)
или
(4 * 3) / (50 * 49)
, если хотите.Получается 0,0049
или 0,49% .
Отсюда мы можем экстраполировать количество игроков, просто умножив указанное выше на количество игроков, так что против двух игроков мы в два раза чаще столкнемся с AA
(это игнорирует удаление карт, см. Ниже), и поэтому мы ожидаем это 0,0049 * 2 = 0,0098
или 0,98% в случаях.
Точно так же мы можем экстраполировать наши шансы столкнуться с большей парой, когда мы сами держим меньшую пару, просто умножив на количество больших пар.Когда у нас есть QQ
, вероятность того, что у одного оппонента будет более высокая пара, вдвое больше (так как наличие AA
или KK
являются взаимоисключающими). Мы можем показать это явно:
[шанс столкнуться с AA или KK при QQ]
= (8/50) * (3/49)
= 0,0098 (0,98%)
или просто удвоив наш исходный результат.
С помощью этого метода мы можем вычислить все значения:
/ ----------------------------------------------- ---------------------------------------- \
| | Противники |
| Рука | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| ------ + -------- + -------- + -------- + -------- + ------ - + -------- + -------- + -------- + -------- |
| KK | 0.49% | 0,98% | 1,47% | 1,96% | 2,45% | 2,94% | 3,43% | 3,92% | 4,41% |
| QQ | 0,98% | 1,96% | 2,94% | 3,92% | 4,90% | 5,88% | 6,86% | 7,84% | 8,82% |
| JJ | 1,47% | 2,94% | 4,41% | 5,88% | 7,35% | 8,82% | 10,29% | 11,76% | 13,22% |
| TT | 1,96% | 3,92% | 5,88% | 7,84% | 9.80% | 11,76% | 13,71% | 15,67% | 17,63% |
| 99 | 2,45% | 4,90% | 7,35% | 9.80% | 12,24% | 14,69% | 17,14% | 19,59% | 22,04% |
| 88 | 2,94% | 5,88% | 8,82% | 11,76% | 14,69% | 17,63% | 20.57% | 23,51% | 26,45% |
| 77 | 3,43% | 6,86% | 10,29% | 13,71% | 17,14% | 20,57% | 24.00% | 27,43% | 30,86% |
| 66 | 3,92% | 7,84% | 11,76% | 15,67% | 19,59% | 23,51% | 27,43% | 31,35% | 35,27% |
| 55 | 4,41% | 8,82% | 13,22% | 17,63% | 22,04% | 26,45% | 30,86% | 35,27% | 39,67% |
| 44 | 4,90% | 9.80% | 14,69% | 19,59% | 24,49% | 29,39% | 34,29% | 39,18% | 44,08% |
| 33 | 5,39% | 10,78% | 16,16% | 21,55% | 26,94% | 32,33% | 37,71% | 43,10% | 48,49% |
| 22 | 5,88% | 11,76% | 17.63% | 23,51% | 29,39% | 35,27% | 41,14% | 47.02% | 52,90% |
\ ------------------------------------------------- -------------------------------------- /
Однако это не совсем правильный набор значений, потому что шансы игрока составить пару не исключают друг друга по сравнению с шансами другого игрока в той же руке составить пару.
Рассмотрим, например, игру с 9 игроками — шансы, что один игрок получит пару (без какой-либо другой информации), равны 3/52 = 0.0577 (5,77%)
, но что, если мы уже знаем, что у некоторых игроков уже есть пары? Скажем, например, что мы знаем руки 3 других игроков за столом, у каждого из которых 44, 77 и KK соответственно. Что ж, теперь наши шансы собрать пару составляют:
[шанс собрать 44, 77 или KK] + [шанс собрать любую другую пару]
= [(6/46) * (1/45)] + [(40/46) * (3/45)]
= 0,0609 (6,09%)
У нас больше шансов собрать пару, потому что другие игроки уже собрали пары, что поляризовало колоду по отношению к парам.Доводя это до логического вывода, подумайте о ситуации за столом с 10 игроками, где у всех 9 ваших оппонентов есть пары (AA x 2, KK x 2, QQ x 2, JJ x 2 и TT). Теперь наши шансы собрать пару:
[шанс получить JJ +] + [шанс получить TT] + [шанс получить 22-99]
= [0] + [(2/34) * (1/33)] + [(32/34) * (3/33)]
= 0,0873 (8,73%)
Аналогичным образом, иногда, если мы знаем, что другие игроки не составили пары, наши шансы собрать пары также увеличиваются, например, если мы знаем, что у 3 игроков есть AK
, QJ
и T9
соответственно, наши шансы собрать пара:
[шанс выпадения 99+] + [шанс выпадения 22-99]
= [(18/46) * (2/45)] + [(32/46) * (3/45)]
= 0.0638 (6,38%)
Однако, если известно, что много разных рангов находится в руках другого игрока, наши шансы собрать пару будут уменьшены. Например, если мы участвуем в игре на 10 игроков, где мы знаем, что у 6 наших оппонентов AK
, QJ
, T9
, 87
, 65
, 43
, наши шансы собрать пару являются:
[шанс выпадения 22] + [шанс выпадения 33+]
= [(4/40) * (3/39)] + [(36/40) * (2/39)]
= 0,0538 (5,38%)
По этой причине мой упрощенный подход, приведенный выше, не является точным на 100%, потому что нельзя сказать, что если вероятность столкнуться с оверпарой с , KK
против одного оппонента равна 0.49%, тогда этот шанс должен быть удвоен против двух противников — это недостаток, потому что шанс того, что у второго игрока будет пара, зависит от того, что было у первого игрока. По крайней мере, я так понимаю.
В любом случае приведенные выше числа наверняка будут достаточно близки к «реальным» цифрам, чтобы быть полезными для вас, и, надеюсь, этот ответ помог показать вам, как эти числа рассчитываются.
Как играть в Криббидж — Как играть
Криббидж произошел от более ранней английской игры под названием «Нодди», и изобретателем ее приписывают сэр Джон Саклинг, богатый английский поэт.Криббидж дает игрокам как ожидание удачи в раздаче, так и широкие возможности поупражняться в сбросе и игре.
Одной из новых особенностей Cribbage является то, что для подсчета очков используется доска Cribbage, а не обычный карандаш и бумага. Прямоугольная деревянная доска оснащена отверстиями, в которые вставляются колышки. Доска ускоряет подсчет очков, и в этой динамичной игре привязка значительно снижает вероятность ошибок при подсчете очков.
Количество игроков
Играть могут два или три человека.Или четыре человека могут сыграть двоих против двоих в качестве партнеров. Но в Криббидж в основном лучше всего играют два человека, и правила, которые следуют ниже, предназначены для этого числа.
Пакет
Используется стандартная колода из 52 карт.
Рейтинг карт
K (высокий), Q, J, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, A.
Взять, перемешать и вырезать
Из перетасованной колоды рубашкой вверх каждый игрок вырезает карту, оставляя не менее четырех карт на каждом конце колоды.Если оба игрока вырезают карты одного достоинства, каждый снова берет карту. Игрок с нижней картой сдает первую руку. После этого ход раздачи чередуется между двумя игроками, за исключением того, что проигравший в игре раздает первым, если играется другая игра. Дилер имеет право тасовать последним и перед раздачей предъявляет карты не дилеру для раздачи. (В некоторых играх на данный момент нет сокращения.)
Сделка
Дилер раздает по шесть закрытых карт каждому игроку, начиная с оппонента.
Объект игры
Цель — стать первым игроком, набравшим 121 очко. (В некоторых играх до 61 очка.) Игроки зарабатывают очки во время игры и за составление различных комбинаций карт.
Детская кроватка
Каждый игрок смотрит на свои шесть карт и «откладывает» две из них рубашкой вверх, чтобы уменьшить количество карт до четырех. Четыре карты, сложенные вместе, составляют «колыбель». Колыбель принадлежит дилеру, но эти карты не открываются и не используются до тех пор, пока руки не будут разыграны.
Перед игрой
После того, как колыбель убрана, недилер разрезает колоду. Дилер переворачивает верхнюю карту нижнего пакета и кладет ее лицом вверх поверх колоды. Эта карта — «стартер». Если стартер — валет, это называется «Его пятки», и дилер получает сразу 2 очка. Стартер не используется на этапе игры Криббиджа, но используется позже для составления различных комбинаций карт, которые приносят очки.
Игра
После того, как стартер перевернулся, недилер кладет одну из своих карт лицевой стороной вверх на стол.Дилер аналогичным образом открывает карту, затем снова не дилер, и так далее — руки открываются карта за картой, поочередно, за исключением «Гоу», как указано ниже. Каждый игрок хранит свои карты отдельно от карт оппонента.
По мере того, как каждый играет, он объявляет текущую сумму очков, полученную путем добавления последней карты ко всем ранее сыгранным. (Пример: не дилер начинает с четверки, говоря «Четыре». Дилер играет девятку, говоря «Тринадцать».) Короли, дамы и валеты считаются по 10 каждый; каждая вторая карта считает свое значение пипса (туз считает один).
The Go
Во время игры текущее общее количество карт никогда не может быть больше 31. Если игрок не может добавить еще одну карту, не превышая 31, он или она говорит «Вперед», и противник ставит отметку 1. После получения го противник должен сначала выложить вниз любые дополнительные карты, которые он может, не превышая 31. Помимо очка за го, он может затем набрать любые дополнительные очки, которые могут быть получены с помощью пар и пробежек (описано ниже). Если игрок набирает ровно 31, он ставит два вместо одного для го.
Игрок, который вызвал Го, ведет следующую серию розыгрышей со счетом, начинающимся с нуля. Лидерство не может быть объединено с любыми ранее сыгранными картами для формирования выигрышной комбинации; Go прервал последовательность.
Игрок, разыгрывающий последнюю карту, ставит одну на Го, плюс одну дополнительную, если карта доводит счет до 31. Дилер обязательно получает по крайней мере одно очко в каждой руке, так как у него будет Го на последней карте. если не раньше.
Колышек
Цель игры — набрать очки привязкой.Дополнительно
на го, игрок может забить в следующих комбинациях:
Пятнадцать: Для добавления карты, которая составляет 15 Peg 2
Пара: Для добавления карты того же ранга, что и только что сыгранная карта Peg 2
(Обратите внимание, что лицевые карты соединяются только по фактическому рангу: валет с валетом, но не валет с дамой.)
Триплет: Для добавления третьей карты того же ранга. Колышек 6
Четверка: (также называемая «Двойная пара» или «Двойная пара Royal»)
За добавление четвертой карты того же ранга Peg 12
Выполнение (Последовательность) : Для добавления формирующейся карты с только что сыгранными:
Для последовательности из трех Peg 3
Для последовательности из четырех человек.Колышек 4
Для последовательности из пяти штук. Колышек 5
(Привяжите на одно очко больше за каждую дополнительную карту последовательности. Обратите внимание, что пробежки не зависят от мастей, но идут строго по рангу; для иллюстрации: 9, 10, J или J, 9, 10 — это пробежка, но 9, 10 , Q — нет.)
Важно отслеживать порядок, в котором разыгрываются карты, чтобы определить, было ли то, что выглядит как последовательность или ход, было прервано «чужой картой». Пример: Карты разыгрываются в следующем порядке: 8, 7, 7, 6. Дилер ставит 2 на 15, а оппонент ставит 2 на пару, но дилер не может сделать ставку из-за лишних семи (иностранная карта), у которой есть сыграно.Пример: Карты разыгрываются в следующем порядке: 9, 6, 8, 7. Дилер ставит 2 на пятнадцать, когда играет шестерку, и ставит 4 на пробег, когда играет семерку (последовательность 6, 7, 8, 9 ). Карты не игрались в последовательном порядке, но они образуют настоящую серию без чужих карт.
Подсчет рук
Когда игра заканчивается, три руки считаются по порядку: рука недилера (первая), рука дилера (вторая), а затем колыбель (третья). Этот порядок важен, потому что к концу игры недилер может «отсчитать» и выиграть до того, как у дилера появится шанс подсчитать, даже если общая сумма дилера превысила бы сумму оппонента.Считается, что стартер является частью каждой руки, так что все руки при подсчете включают пять карт. Основные начальные расстановки таковы:
Подсчет комбинаций
Пятнадцать. Каждая комбинация карт на сумму 15 2
Пара. Каждая пара карт одного ранга 2
Бег. Каждая комбинация из трех или более карт в последовательности (для каждой карты в последовательности)
Промывка. Четыре карты одной масти в руке 4 (без колыбели и стартера)
Четыре карты в руке или в колыбели той же масти 5, что и стартовый
(Четыре флеша в колыбели не в счет, если масть не совпадает с мастью стартера)
Его Nobs. Домкрат той же масти, что и стартер в руке или кроватке 1
Комбинации
Каждая комбинация из двух карт, составляющих пару, из двух или более карт, составляющих 15, или из трех или более карт, составляющих серию, считается отдельно.
Пример: рука (включая стартовую), состоящая из 8, 7, 7, 6, 2, набирает 8 очков за четыре комбинации, которые в сумме составляют 15: 8 с одной 7 и 8 с другими 7; 6, 2 с каждой из двух семерок. Та же самая рука также получает 2 балла за пару и 6 баллов за две серии по три (8, 7, 6 с использованием каждой из двух семерок).Общий счет равен 16. Опытный игрок подсчитывает руку следующим образом: «Пятнадцать 2, пятнадцать 4, пятнадцать 6, пятнадцать 8 и 8 для двойного забега — 16.»
Обратите внимание, что туз всегда младший и не может образовывать последовательность с королем. Кроме того, во время розыгрыша карт не может произойти флеш; это происходит только при пересчете рук и кроватки.
Необходимо выучить некоторые базовые формулировки, чтобы облегчить счет. Для пар и одиночных забегов:
A. Тройка насчитывает 6.
Б.Каре имеет значение 12.
C. Прогон из трех карт с дублированием одной карты (двойной прогон) составляет 8.
D. Серия из четырех, с дублированием одной карты, составляет 10.
E. Прогон из трех карт с трехкратным повторением одной карты (тройной прогон), счет 15.
F. Серия из трех, с дублированием двух разных карт, составляет 16.
ИДЕАЛЬНЫЙ 29!
Максимально возможное количество очков для комбинаций в одной сделке Криббиджа — 29, и такое может случиться только один раз за всю жизнь фаната Криббиджа — фактически, эксперты говорят, что 29, вероятно, так же редко, как лунка в одном в гольфе.Чтобы набрать такой потрясающий результат, игрок должен иметь в руке пятерку в качестве стартовой (открытая карта) и три другие пятерки плюс валет той же масти, что и стартовая — His Nobs: 1 очко. Двойная пара Royal (четыре пятерки) приносит еще 12 очков; различные пятерки, используемые для попадания 15, можно выполнить четырьмя способами за 8 очков; и валет плюс 5, чтобы получить 15, также можно выполнить четырьмя способами за 8 очков. Итого = 29 баллов.
Muggins (по желанию). Каждый игрок должен вслух сосчитать свою руку (и колыбель) и объявить общую сумму.Если он упускает из виду какой-либо счет, противник может сказать «Маггинс», а затем набрать себе пропущенные очки. Для опытных игроков правило Маггинса действует всегда и добавляет игре еще больше напряженности.
Игра
Игра может быть зафиксирована на уровне 121 или 61 очка. Игра заканчивается в тот момент, когда любой из игроков набирает согласованную сумму, либо путем привязки, либо путем подсчета рук. Если недилер «выходит» по счету своей руки, игра немедленно заканчивается, и дилер не может засчитывать ни свою руку, ни колыбель.
Если игрок выигрывает игру до того, как проигравший преодолел половину отметки (не набрал 31 в игре из 61 или 61 в игре из 121), проигравший «катается», и победитель набирает две игры вместо один. Популярным вариантом игр, в которые играют до 121, является «скунс» (двойная игра) для победителя, если проигравший игрок не может пройти отметку в три четверти — 91 очко или больше — и это «двойной скунс» (четверная игра). ), если проигравший не может пройти половину пути (61 или более баллов).
Доска Криббедж
Доска Криббидж (см. Иллюстрацию) имеет четыре ряда по 30 отверстий в каждом, разделенных на две пары рядов центральной панелью.Обычно около одного конца есть четыре (или две) дополнительных лунки, называемые «игровыми лунками». К доске прилагаются четыре колышка, обычно двух контрастных цветов. Примечание. Существуют также доски Cribbage с непрерывными дорожками, которые, как следует из названия, имеют одну непрерывную линию из 121 лунки для каждого игрока.
Доска помещается с одной стороны между двумя игроками, и каждый игрок берет два колышка одного цвета. (Колышки помещаются в игровые лунки до начала игры.) Каждый раз, когда игрок набирает очки, он продвигает колышек вдоль ряда на своей стороне доски, считая одно отверстие за очко.Используются два колышка, и самый задний колышек перепрыгивает через первый колышек, чтобы показать первое приращение очков. После очередного увеличения счета колышек за спиной перепрыгивает через колышек впереди в соответствующее отверстие, чтобы показать новый счет игрока, и так далее (см. Диаграмму на следующей странице). Принято «спускаться» (от игровых отверстий) на внешних рядах и «подниматься» на внутренних. Игра 61 — это «один раз», а игра 121 — «дважды». Как отмечалось ранее, доступны доски Cribbage непрерывной линии.
Если доска Криббидж недоступна, каждый игрок может использовать лист бумаги или картона, помеченный следующим образом:
Квартиры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Десятки 10, 20, 30, 40, 50, 60
Два маленьких маркера, такие как маленькие монеты или пуговицы, могут заменить колышки для подсчета в каждом ряду.
Стратегия
Детская кроватка. Если дилер сбрасывает колыбель, он должен «засолить» его лучшими из возможных карт, но в то же время сохранить в руке хорошие карты, которые можно использовать для получения высоких очков.И наоборот, для недилера лучше всего раскладывать карты, которые будут наименее выгодными для дилера. Наихудшим выбором будет выложить пятерку, так как дилер может использовать ее, чтобы получить 15 с любой из десяти карт (10, J, Q, K). Выкладывание пары — тоже обычно плохой выбор, и то же самое касается последовательных карт, например, положить в колыбель и шестерку, и семерку. Туз и король, как правило, хорошие карты, чтобы положить их в колыбель, потому что их сложнее использовать в серии.
Игра.Как и ожидалось, пятерка дает наихудшее преимущество, так как существует так много десяти карт, которые противник может использовать, чтобы собрать 15. Лучшая идея из пары — хорошая идея, потому что даже если у оппонента есть пара, лидер может сыграйте другую подходящую карту из их руки и соберите королевскую пару. Ведущий туз или двойку — не лучшая идея, так как эти карты следует сохранить на потом, чтобы помочь сделать 15, го или 31. Самым безопасным ходом является четверка, потому что эту карту нельзя использовать для получения 15 на следующий ход соперника.Наконец, когда противник ведет карту, которая может быть спаренной или составить 15, предпочтение отдается последнему варианту.
Во время игры рекомендуется не пытаться считать до 21, так как тогда противник может сыграть одну из многих 10 карт и сделать 31, чтобы получить два очка.
Худших стартовых рук в Техасском Холдеме
Пара тузов — одна из лучших стартовых рук в Техасском Холдеме, но знаете ли вы, какие могут быть самые худшие стартовые руки? Если вы знаете, какие руки «почти всегда сбрасывают их», что означает, что вы, скорее всего, сбросите карты, когда у вас будет такая рука, вы сможете лучше оценить, что у вас на руках в начале игры.Знание того, как распознать эти фолд-руки, является важной частью улучшения вашей игры в покер и сохранения ваших позиций среди более опытных игроков. Хотя ваша конкретная рука никогда не гарантирует выигрыша или проигрыша раунда, когда вы вытаскиваете 2 и 7 или Королеву и 3, вам нужно знать свои шансы, и эти советы могут помочь вам не позволить плохим покерным комбинациям испортить вашу игру.
Большинство следующих плохих покерных комбинаций обычно проигрывают примерно с таким же процентом.
2 и 7
Матин Бахадори / Stockbyte / Getty Images
Наличие 2 и 7 разной масти считается худшей рукой в Техасском Холдеме.Это две самые низкие карты, которые у вас могут быть, и которые не могут составить стрит (есть пять карт от 2 до 7). Даже если они одномастные, они дадут вам очень низкий флеш, а если кто-то из них создаст пары, это все равно низкая рука. Хотя всегда есть шанс получить пары, это низкие пары, поэтому используйте их с осторожностью.
2 и 8
Карты 2 и 8 — та же основная проблема, что и 2 и 7, только у вас 8 вместо 7. 8 все еще довольно плохо для старшей карты.Одномастная или нет, это обычно фолд. Всегда есть шанс получить пары, но, опять же, это низкие пары.
3 и 8, 3 и 7
3 и 8 или 3 и 7 лучше, чем 2 и 8, 2 и 7, но лишь незначительно. С 3 и 8 вы по-прежнему не можете собрать стрит, а вероятность выпадения стрита 3 и 7 низкая. Да, как мы уже знаем, всегда есть шанс получить пары, но не забывайте, что это низкие пары, поэтому используйте их с осторожностью.
2 и 6
Если вы вытащили 2 и 6, бросьте это. Даже если у вас чудесный флоп 3, 4 и 5, дающий вам стрит, если у кого-то есть 6 и 7, вы проиграете старшему стриту. И, если у вас будет флеш, у кого-то, вероятно, будет более высокий флеш. Только против четырех игроков эта рука проигрывает примерно в 90% случаев. Как и в случае с предыдущими руками, которые мы обсуждали, конечно, есть шанс на две пары, но это низкая карта; действовать с осторожностью.
2 и 9, 3 и 9, 4 и 9
Если вы получаете 2, 3 или 4 в паре с 9, единственное, что у вас есть, — это 9.Если 9 пар, у вас будет средняя пара, которую может побить любой, у кого есть карманные десятки, валеты, дамы, короли или тузы. Никакие стриты не могут заполнить пробел между этими картами.
2 и 10
Розыгрыш 2 и 10 руки имеет легендарное качество, потому что покерный профи Дойл Брансон выиграл с его помощью два браслета World Series of Poker. На первый взгляд, это плохая рука. Брансон — один из лучших игроков всех времен. Так что, если вы не азартный игрок из Техаса, который провел тысячи часов за столом, вам, вероятно, не стоит пытаться выиграть с рукой Дойла Брансона.
9 и 5
Руки 9 и 5 — это еще одна рука, которую люди играют, потому что это весело, и она известна как «Долли Партон», названная в честь ее популярной песни и фильма 1980-х годов. Если вы играете на победу, не рекомендуется разыгрывать руки только потому, что у них забавное название. В долгосрочной перспективе эта рука статистически проигрывает. Это не ваш способ зарабатывать на жизнь покером.
4 и 7, 4 и 8, 5 и 8, 3 и 6
Проблемное трио стартовых рук: если вы вытаскиваете 4 и 7, 4 и 8, 5 и 8, 3 и 6, бросьте их.Все эти руки редко выигрывают, особенно если они не одномастные. Если вам не нужно делать ставку вслепую, которая позволяет вам видеть первые три сданные карты, чтобы лучше понять свои шансы, сбросить карты — хорошая идея.
Face Card Plus Low Card, разномастная
Одна из самых распространенных ошибок новичков заключается в том, что когда они видят в руке какие-либо лицевые карты, они разыгрывают ее. Валет и 2, дама и 3, король и 4 — в любом случае. Большинство этих рук проигрывают.Они считаются мусорными картами. Случайным образом они могут выиграть несколько банков, но чаще всего эта рука теряет вам огромные деньги, когда вы обнаруживаете, что у другого игрока более высокая рука.
Ace Plus Low Card, разномастные
Еще одна распространенная ошибка новичков — играть любым тузом. Иногда она может выигрывать, и хедз-ап — это отличная рука, но за столом из четырех и более игроков эту руку не следует разыгрывать, если впереди вас ждет рейз. Если вы разыгрываете туз и младшую карту, скорее всего, вас проиграют.
Игра на удачу
Важно помнить, что в покере очень мало гарантированных выигрышных или проигрышных комбинаций. Но есть определенные хорошие и плохие покерные руки, которые могут улучшить ваши шансы на получение банка.
U.S. Open 2021 Tee Times: время начала и пары для воскресного финального раунда в Торри-Пайнс | Новости гольфа и информация о туре
Мы сказали, что веселье началось в субботу, когда Открытый чемпионат США дошел до третьего раунда в Торри Пайнс.Что ж, едем в воскресенье и, честно говоря, веселье окончено.
Это работа, которая началась.
Тринадцать игроков находятся в пределах пяти бросков от лидеров Луиса Остхейзена, Маккензи Хьюз и Рассела Хенли, создавая множество потенциальных напряжений и драмы в Сан-Диего с крупным чемпионатом на кону. И если вы не ошеломлены тройкой наверху, вы должны быть в восторге от того факта, что поблизости скрываются еще четыре крупных чемпиона, трое из которых уже прошли U.Победители S. Open — Рори Макилрой и Брайсон ДеШамбо вернулись на два места; Дастин Джонсон и Коллин Морикава четыре назад.
Из всех участвующих игроков, все, кроме Скотти Шеффлера, уже имеют в своих резюме победы в турнирах PGA или European Tour. Ксандер Шауфеле — местный фаворит, добавляющий еще одну возможную морщинку для финиша. Серьезно, в игре достаточно интригующих сценариев, поэтому в финальном туре воскресенья каждый найдет что-то для себя.
Вот пары финального раунда.Всем отдыхайте … впереди большой день.
ВОСКРЕСЕНЬЕ / Финальный раунд (все время EDT)
9:30 утра — Вилко Ниенабер
9:41 — Фабиан Гомес, Джимми Уокер
9:52 — Мэтт Джонс, Кайл Уэстморленд
10:03 — Фил Микельсон, Грейсон Сигг
10:14 а.м. — Тейлор Монтгомери, Рик Лэмб
10:25 — Том Хоге, Марк Лейшман
10:36 — Стюарт Синк, Хидеки Мацуяма
10:47 — Патрик Рид, Томми Флитвуд
10:58 — Уэйд Ормсби, Трой Меррит
11:09 — Акшай Бхатиа, Патрик Роджерс
11:20 а.м. — Чарли Хоффман, Jhonattan Vegas
11:31 — Рафа Кабрера Белло, Серхио Гарсия
11:42 — Гэри Вудленд, Эдоардо Молинари
11:53 — Шейн Лоури, Кевин Киснер
12:04 вечера — Адам Хэдвин, Дилан Ву
12:15 — Мэтт Фицпатрик, Дилан Фриттелли
12:26 с.м. — Бубба Уотсон, Бранден Грейс
12:37 — Рикуя Хосино, Chez Reavie
12:48 — Роберт Макинтайр, Чарл Шварцель
12:59 — Адам Скотт, Патрик Кэнтли
13:10 — J.T. Постон, Си Ву Ким
13:21 — Даниэль Бергер, Хоакин Ниманн
1:32 с.м. — Ричард Бланд, Гвидо Мильоцци
13:43 — Ли Вествуд, Брайан Харман
13:54 — Ланто Гриффин, Крис Бейкер
14:05 — Мартин Каймер, Джордан Спит
14:16 — Харрис Инглиш, Джастин Томас
14:27 — Брукс Коепка, Сондже Им
.
2:38 с.м. — Франческо Молинари, Ян Поултер
14:49 — Пол Кейси, Кевин Стрелман
15:00 — Ксандер Шауфеле, Кристиан Безуиденхаут
15:11 — Коллин Морикава, Дастин Джонсон
15:22 — Мэтью Вольф, Джон Рам
15:33 — Скотти Шеффлер, Bryson DeChambeau
3:44 с.м. — Рори Макилрой, Рассел Хенли
15:55 — Луи Остхейзен, Маккензи Хьюз
БОЛЬШЕ ОТКРЫТЫХ ИСТОРИЙ В США В 2021 ГОДУ ИЗ ГОЛЬФ-ДАЙДЖЕСТА:
.